¡Esta asignatura no me gusta, papá!

Hola nena, ¿qué tal todo?

Qué rollo algunas asignaturas, ¿verdad? No te preocupes, suele pasar. Al principio tienes un volumen de asignaturas que tocan temas muy diversos pero sin profundizar mucho. Luego conforme vas avanzando en los cursos, vas profundizando un poco más en las materias y adquiriendo más conocimientos teóricos aunque siguen siendo materias variadas. Tómalo con paciencia porque todo ésto cambiará antes de lo que te imaginas.

Sí, antes de lo que piensas habrás llegado a un curso en el que tendrás que elegir una serie de asignaturas que estudiar en relación a la futura profesión a la que decidas dedicarte. Así que hay una época en la que estudias temas los cuales pueden parecerte un rollo por ser de una temática la cual no te agrada mucho o nada y conforme vayas avanzando en el estudio irán apareciendo esas asignaturas que más te gustan porque estarán orientadas a materias que te ayudarán a adquirir conocimientos para esa carrera-profesión que desees. De hecho, deberás ir eligiéndolas. Y disfrutarás mucho más del estudio.

En mi época esto sucedía cuando salías de la EGB (alrededor de los 13 o 14 años) y entrabas en el BUP (Bachillerato Universal Polivalente) o FP (Formación Profesional). En BUP entraban los que querían cursar más adelante una carrera universitaria y en el FP los que querían aprender un oficio desde un punto más técnico-práctico (electricista, fontanero, carpintero, etc.) Yo te voy a hablar del BUP pues es lo que yo cursé.

Recuerdo muy bien el cambio pues fue grande en muchos aspectos. A nivel de centro era más grande y estaba en la otra punta de la avenida donde estaba el colegio . Nosotros vivíamos justo en medio de esta avenida. Este detalle era curioso, me había llevado 9 años (prescolar y los ocho grados de la EGB) recorriendo esa avenida hacia un lado y ahora me iba a llevar otros 5 años (los tres grados de BUP y uno de COU… sí, repetí tercero de BUP, por eso no te salían las cuentas, jejejeje) recorriéndola hacia el lado contrario. Cada edificio estaba en puntas opuestas, así que me llevé 18 años encerrado en la misma avenida, jejejeje.

Había muchísimos más alumnos (clases de casi 40 compañeros). En aquel entonces solo había dos institutos y dos centros de FP, así que todos a amontonarnos jejeje. En mi clase no coincidí con nadie de mi colegio así que me tocó conocer gente a la fuerza.

Las asignaturas eran conocidas, pero con la diferencia de un profesor para cada una de ellas, cosa que en el colegio era raro. Bueno, digamos que en el colegio, la mayor parte de las asignaturas te las impartía tu tutor y algunas otras cambiabas de profesor.

Por supuesto la materia se complicaba y las explicaciones eran menos, digamos, «masticaditas».  Te tenías que buscar la vida en el estudio y que los profesores ya no estaban tan encima tuya a la hora del estudio. Digamos que empezaban a esperar de ti cierta madurez para el estudio.

Teníamos que cambiar de clase en algunas asignaturas en función, claro está, de la materia que se impartía. Normalmente estabas asignado a una clase  pero, por ejemplo, para dibujo técnico tenías que subir a la tercera planta y si luego en tu horario tenías «ciencias», pues tenías que bajar al aula/laboratorio de ciencias en la segunda planta. Si luego tenías «educación física» pues tenías que dirigirte a la zona exterior del campo de fútbol y baloncesto. Y tenías 5 minutos para cambiar de clase, pero no sólo tú, sino todo el instituto. Imagínate lo que se formaba en los pasillos, jejeje, era muy divertido.

También podías abandonar las instalaciones y salir fuera del edificio. Ya te comentaba que no estaban tan pendientes y que te exigían cierta madurez y ganas de estar allí. No perseguían a nadie pero si que te controlaban las faltas, así que si te pasabas, pues llamaban a tus padres, ¡lógico!

En 2º elegías alguna optativa pero aún no muy relevante y según el centro, pues todos no tenían las mismas. Y ya en 3º de BUP tenías que decidir la rama de estudio que ibas a tomar en relación a lo que te comentaba al principio, tu carrera elegida.

En resumen nena, ten paciencia con las asignaturas que te toquen. Todas te aportarán algo interesante cuando las estudies, además de ir moldeando tu cerebro para que vaya adquiriendo diversas capacidades de cálculo, destreza en los idiomas, capacidad de resolución de problemas, ampliar tu capacidad de memorización y de relacionar ideas. ¡Será genial, ya lo veras!

Como todo en la vida, hay momentos en los que te tocará tener vivencias no deseadas o menos gratificantes pero que te ayudarán a moldear tu carácter y tu forma de ser. Esos momentos serán como las asignaturas de cada curso escolar. Algunas mejores que otras pero de todas se aprende algo interesante. Esa es la mentalidad que hay que tener. Siempre pensando en positivo y luchando por seguir adelante, sabiendo que muchas son temporales, cambiando lo que no nos agrada y aprendiendo de ello por el camino.

Como dijo George Bernad Shaw, «La vida no trata sobre encontrarse a uno mismo, sino sobre crearse a uno mismo» Y la época de los 14 años es maravillosa para comenzar.

Princesa, te dejo solo por un ratito, ¿vale? Ya sabes, te quiero desde donde esté en este momento.

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